Mexico: Segundo Coloquio Internacional de Lenguas y Educación Intercultural

La Universidad Intercultural del Estado de México, la Coordinación General de Educación Intercultural y Bilingüe, el Consejo Estatal para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas del Estado de México, el Instituto Nacional de Lenguas Indígenas (INALI), la Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas (Delegación Estatal), el Sistema de Radio y Televisión Mexiquense, el H. Ayuntamiento de San Felipe del Progreso, el Instituto Mexiquense de Cultura, la Universidad Autónoma Metropolitana, la LXI Legislatura de la Cámara de Diputados,   convocan al Segundo Coloquio Internacional de Lenguas y Educación Intercultural  22, 23 y 24 de septiembre de 2010 Sede: Universidad Intercultural del Estado de México   PERSPECTIVAS, LOGROS Y RETOS DE LAS ENSEÑANZAS DE LAS LENGUAS ORIGINARIAS EN LA EDUCACION INTERCULTURAL.   Bases ·          Podrán participar docentes indígenas, expertos en el tema, Universidades Interculturales de los distintos puntos del mundo, personas que tengan experiencia en educación intercultural y bilingüe o estén realizando una investigación en este campo. ·          Líderes  --hombres y mujeres--, indígenas y no indígenas.   OBJETIVO GENERAL. Identificar los resultados, logros y retos de la enseñanza, investigación y revitalización de las lenguas originarias dentro del modelo de educación intercultural. MESAS DE TRABAJO 1.      La lengua y su función escrita. ·         Situación actual de las lenguas. ·         De la fonología al alfabeto práctico. ·         Sociolingüística. ·         Lingüística descriptiva. ·         Producción literaria en lenguas indígena. ·           2.      Educación intercultural. ·         Saberes comunitarios aplicados a la educación. ·         Las nuevas tecnologías en educación superior e intercultural. ·         Experiencias de enseñanza y aprendizaje en diferentes niveles de la educación. ·         Producción de material didáctico en la enseñanza de las lenguas indígenas.   3.      Diversidad cultural e identidades juveniles. ·         Organización social, política indígena y reformas del Estado. ·         Expresiones juveniles e identidades globales. ·         Internet, comunicación e identidad. ·         Cosmovisión. ·         Valores comunitarios. ·         Gastronomía, vestimenta.   4.      Propuestas, alcances y limitaciones del marco jurídico de la educación intercultural. ·         Perspectiva, logros y retos de los derechos lingüísticos. ·         Conocimiento tradicional y propuesta intelectual. ·         Derechos individuales y colectivos. ·         Experiencia de los traductores e intérpretes. 16 de julio: fecha límite de recepción  de resúmenes. 16 de agosto: entrega final del trabajo en extenso para su publicación. ·          CONFERENCIAS MAGISTRALES ·          PRESENTACION DE LIBROS ·          EXPOSICION DE MATERIALES DIDACTICOS ·          EVENTOS CULTURALES   CONTACTOS   Para el envío de trabajos y resúmenes, solicitud de cartas de aceptación e invitación, etc., dirigirse a:   2ocoloquio.internacional@gmail.com 01712 123 5963, 104 2333, 104 2334   Antonio López Marín:  alp_marin@yahoo.com.mx   "mina carmen" carmenmina@hotmail.com     Difunde: Ukhamawa Noticias http://ukhamawa.blogspot.com  "Así es" en lengua aymara